我的彩色梦境有什么仿写比喻句 仿写彩色的梦第二三段

2025-01-10 1537 美特知识网

一、我的彩色梦境有什么仿写比喻句

1、我的彩色梦境,有红灯笼似的苹果,有金黄的麦田,还有伙伴们的欢声笑语。

2、我的彩色梦境,有黄金似的麦穗,有火红的枫叶,还有秋风爷爷的嘱咐。

3、我的彩色梦境有粉嫩嫩的桃花, 有洁白无瑕的梨花,还有金灿灿的油菜花,还有着一朵朵棉花般的云朵,又白-又软!

二、二年级彩色的梦仿写二三自然段

第二小节仿写:

1、脚尖滑过的地方,一朵朵桃花,红了;一条条柳枝,绿了;一条条小河,清了,清——得——见——底!

2、脚尖滑过的地方,混浊的河水,清了;光秃秃的大树,绿了;灰蒙蒙的天空,蓝了;蓝——得——像——一块水晶!

3、脚尖滑过的地方,无数的海鸥,飞了;无边的大海,蓝了;大片的沙滩,黄了;黄——得——发——亮!

第三小节仿写:

1、在蓝蓝的大海上,鱼儿排成队,请海鸥伴奏。大大的渔船上,飘出饭香,又香——又甜!

2、在辽阔的草原上,牛羊成群,请风儿伴奏。大大的帐篷里,草原牧民在舞蹈,欢歌——笑语!

拓展资料

仿写禁忌:

一、忌话题脱离

话题,一指题目中规定的陈述对象,在仿写时必须以给定的陈述对象为主语,否则便会不合要求,"失之一词,谬以千里"。话题还指文段所给定的中心主旨,仿写时应在弄懂文意的基础上把握主旨,循旨联想,遵旨选材,按旨索句。

二、忌结构不一

仿写句子比较重要的一点是形式上的约束性,这就要求我们弄清例句的句式、句型甚至语气,仿写时要注意句子结构形式的高度一致。或常式或变式,或陈述或疑问,或祈使或感叹;还要弄清楚句子内部的语意关系,或转折或递进,或因果或假设。或总分或并列等,都必须合规格。

三、彩色的梦画些什么仿写句子

1、脚尖滑过的地方,大块的田野,黄了;大片的山坡在蓝蓝的天空里,白云们手拉着手,请小雨滴留下歌声。

2、在山坡的上面,挂着一条桥似的彩虹,又弯又美!

3、在碧绿的池塘里,荷叶们鼓着掌,请小青蛙唱歌。

4、池塘的上面,开着一朵朵皇冠似的荷花,又大一又美。

四、芳儿的梦第六自然段怎样仿写

1、(原文)第六自然段:芳儿的梦终于实现了,她成为了一名优秀的钢琴演奏家。每当她站在舞台上,弹奏着美妙的音乐,观众们无不为她的才华和努力所倾倒。她的音乐传达出了她对生活的热爱和对音乐的独特理解,观众们被她的演奏所感动,不禁陷入了深深的思考。芳儿的梦想不仅仅是为了追求个人的成就,更是为了能够用音乐来感染和激励更多的人,给他们带来快乐和温暖。她的梦想不再只属于她自己,而是成为了无数人的梦想,她的存在成为了一种力量的象征。 

2、(仿写)第六自然段:小明的梦终于实现了,他成为了一名成功的画家。每当他站在画廊里,展示着自己的作品,观众们无不为他的创造力和毅力所赞叹。他的画作传达出了他对世界的独特观察和对艺术的热情,观众们被他的作品所吸引,沉浸在了美的世界中。小明的梦想不仅仅是为了个人的成就,更是为了能够用艺术来启发和影响更多的人,给他们带来希望和感动。

五、仿写彩虹的梦23自然段

我有一大把彩色的梦,

有的方,有的高,有的胖。

他们站在书包里聊天,

一拿出来就在彩纸上打转。

脚趾走过的地方,

壮壮的大树,绿了;

美丽的鲜花,红了;

软软的云朵,白了;

白——得——鲜——亮!

在茂密的森林里,

桃花笑红了脸,

请白灵鸟唱首歌曲。

草坪旁边的小河里,

游着几只可爱的鸭子,

又大——又白。

仿写彩色的梦第二三段

我的彩色铅笔,

是大树林里的精灵,

我的彩色梦境,

有桃花香,有四季风,

还有红苹果的香甜,

在树枝上飘动……

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